تعتبر بعض النباتات موسمية أي تنضج في موسم معين من السنة، ولذلك فقد لجأ العلماء إلى ابتكار آلة أو اختراع يهدف إلى توفير هذه النباتات طيلة العام، فقد توصل العلماء إلى الدفيئات الزراعية أو ما يعرف بـ البيوت الزجاجية التي تساهم في توفير بيئة مناسبة لنمو النباتات فتصبح النباتات متوفرة طوال العام، ضمن مقرر الصف الاول المتوسط مادة العلوم كتاب النشاط أجريت تجربة تحمل عنوان تجربة ظاهرة الدفيئة .
في هذا المقال سنجيب على التساؤلات المطروحة والاستنتاجات المفروض استنتاجها من تجربة ظاهرة الدفيئة، والآن دعونا نقدم لكم تجربة ظاهرة الدفيئة .
تجربة ظاهرة الدفيئة ( البيوت الزجاجية )
أسئلة واستنتاجات
1- في أي القارورتين ارتفعت درجة الحرارة أكثر؟
ارتفعت قارورة ظاهرة الدفيئة أكثر من القارورة الأخرى .
2- ما سبب الاختلاف في درجات الحرارة ؟
لأن قارورة ظاهرة الدفيئة بها ثاني أكسيد الكربون من تفاعل الصودا مع الخل والذي يزيد من احتباس الحرارة داخل القارورة فتزداد درجة حرارة قارورة الدفيئة أكثر من القارورة الطبيعية .
3- ماذا يمثل مخلوط الخل وصودا الخبيز في التجربة ؟
يمثل مخلوط الخل وصودا الخبيز مصدر ثاني أكسيد الكربون .