تُقاس الثروة اللغوية بكم المفردات والألفاظ اللغوية التي يمتلكها الفرد، ويكون أكثر مايكون قادراً على التعبير بطلاقة والحديث بسلاسة ويحرص على التنويع في المفردات التي يستخدمها ولا يركز على مفردات محددة، ومن أجل بناء معجم لغوي لدى الطلبة يطرح كتاب لغتي النشاط الفصل الدراسي الثاني الصف السادس الابتدائي سؤال على الشكل : أكتب ضد الكلمات الملونة في الفراغ الذي يليها،ليكون المعنى صحيح وذلك من وحدة التكافل والتواصل الاجتماعي .
يهدف سؤال أكتب ضد الكلمات الملونة في الفراغ الذي يليها،ليكون المعنى صحيح إلى تعويد الطلبة على استخدام أضداد الكلمات في جملة والتعرف على أضداد الكلمات .
أكتب ضد الكلمات الملونة في الفراغ الذي يليها ليكون المعنى صحيح
- مرحلة الشيخوخة يتصف صاحبها بالقوة / بالضعف والحاجة إلى الآخرين .
- إن جيلنا الحاضر بحاجة إلى القليل / الكثير من الإحسان والتوقير لكبار السن .
- ما أجمل المولود! جسم كبير / صغير ويدان خشنتان/ ناعمتان وحركات متزنة/ مضطربة .
- ولكن أأنت أرحم به من خالقه ورازقه ؟ أجابت أمي بطيئاً/ سريعا : بالطبع لا .
- أمد إليك عبر هذه المسافة الجغرافية المحدودة/ الواسعة التي تفصل بيننا .